中西传统人生观教育方法之异同  

作　　者：李桂梅[1] 郑自立[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学公共管理学院,湖南长沙410081

出　　处：《教育科学文摘》2011年第1期49-49,共1页Educational Science Abstracts

摘　　要：中西传统人生观教育方法的相同点 1．中西方传统人生观教育方法都注重“因材施教”。中国强调在教育方法上要注重“因材施教”，即要根据教育对象的不同特点选择不同的教育切入口。在西方强调教育机会平等的同时，要求教育者须注重受教育者的个体差异，并作出相应的教育调整，要针对学生的心理“成熟”度来安排他们应该学习的内容。

关 键 词：教育方法 西方传统 人生观 中西 “因材施教” 异同 教育机会平等 受教育者 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]