比较法在中学地理新课程教学中的运用研究——以新课程人教版教材为例  

作　　者：邓明红[1] 

机构地区：[1]邻水县第二中学,四川广安638500

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2011年第2期44-46,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：比较法在新课程中学地理教学中的运用有多种类型。比较法在中学地理教学中多用于地理理性知识的教学,是中学地理教学最重要的逻辑方法之一。比较法要与其他教学方法结合使用,以取得最优化的教学效果。

关 键 词：中学地理 新课程 比较教学法 教学效果 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]