高职工学结合课程考试改革的实践与研究  

作　　者：陈玉平[1] 牟应华[1] 向达兵[1] 

机构地区：[1]恩施职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2011年第5期4-6,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：湖北省教育厅2008年度高等学校教学研究项目“基于工作过程的单片机应用技术课程项目教学研究”(编号:2008352,主持人:陈玉平)成果之一

摘　　要：课程考试是对学生的学习态度、知识掌握情况和应用能力进行考察和真实评价,其目的是实现以考促学、以考促教、以考促练的效果。以教学内容、教学模式与教学方法的改革为基础,以科学制定考核实施方案为前提,对工学结合课程进行考试改革,促进学生主动学习和教学改革的全面发展,不仅是专业发展的需要,也是学生发展的需要。

关 键 词：行动导向 工学结合课程 考试改革 措施 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]