探析美国、加拿大职业教育教学模式的关键词  被引量:8

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作  者:李晓阳[1] 

机构地区:[1]浙江经济职业技术学院

出  处:《职教论坛》2011年第6期90-92,共3页Journal of Vocational Education

摘  要:教学模式有宏观、中观和微观三个层次。理解教学模式需要从三个层面整体把握。美国、加拿大职业教育的教学模式可以用能力本位、模块化课程、合作实施、探究分析等关键词来粗线条勾勒。

关 键 词:美国 加拿大 职业教育 教学模式 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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