高考人文地理试题特点及其对教学的启示  

作　　者：徐伟[1] 

机构地区：[1]山东省曲阜师范大学附属中学

出　　处：《地理教学》2011年第5期49-51,共3页Geography Teaching

摘　　要：随着高中地理新课程以可持续发展理论作为构建课程的核心论题，更加突出人文地理教学内容，新课程高考也逐渐加大了对人文地理的考查比重。下面笔者以近三年山东文综卷地理试题为例，简析新课程高考中人文地理试题的几个突出特点，并浅谈由此对高中人文地理教学的几点启示。

关 键 词：人文地理 地理试题 教学内容 高考 可持续发展理论 高中地理 地理教学 课程 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]