浅议小学英语复习课的有效操作  

作　　者：张丽[1] 陆莲[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市洛社中心小学

出　　处：《教师》2011年第6期24-25,共2页Teacher

摘　　要：在小学英语课堂中,复习课作为一种必不可少的课堂教学模式,通过大容量、快节奏、高密度的练习,帮助学生对所学基础知识、基本技能进行梳理和沟通,理出良好的认知结构,并培养学生思维的整体性,使不同层次的学生各有收益。所以,复习课担负着查漏补缺,系统整理以及巩固发展的重任。

关 键 词：英语复习课 小学 操作 课堂教学模式 学生思维 英语课堂 基础知识 基本技能 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]