学生违纪行为处理方式之管见  

作　　者：王洪波 

机构地区：[1]吉林蛟河市第十中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2011年第2期27-28,共2页

摘　　要：在学校生活中,难免有一些自制力较差的学生违反校规、校纪。遇到此类情况,教师应予以批评指正,但处理方法欠妥,不仅教育目的难以实现,还会影响教师情绪、贻误教学进程;甚者,如与学生当面发生争执,难保不会降低教师威信,恶化师生关系。

关 键 词：违纪行为 学生 教师情绪 学校生活 教育目的 教学进程 教师威信 师生关系 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]