教师威信

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厚植教育家精神造就新时代名师名校长
《学校管理》2023年第6期1-1,共1页王铁军 
在第39个教师之际,习近平总书记致信全国优秀教师座谈会代表。信中提出,弘扬教育家精神的重要思想命题,并全面阐述了教育家精神的内容和实践要求。什么是教育家?顾明远主编的《中国教育大辞典》关于教育家的内涵条目界定为,“在教育理...
关键词：高层次教育 教育大辞典 教师威信 教育家精神 顾明远 亲力亲为 杰出人物 西方教育词典 
中小学教师威信的现状、挑战及应对——基于J省的调研分析
《江苏教育研究》2023年第21期26-30,共5页俞明雅 
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“区域推进义务教育优质均衡发展的质量保障体系研究”(C-a/2020/01/17);江苏省基础教育前瞻性教学改革实验重大项目“江苏基础教育高质量发展体系的内涵、重点及实现路径研究”研究成果之一。
在J省的调研显示,信息化时代对教师知识权威的冲击、部分教师的不当行为、师生间的权利失衡、家长职权的配置错位、教育管理失当以及负面信息传播失序等诸多因素导致教师威信面临着挑战。面对种种挑战,要充分盘活中小学教师编制,保障教...
关键词：教师威信 尊师重教 师道尊严 教师专业权威 
基础教育阶段教师威信降低现象与对策
《华人时刊·校长版》2022年第7期58-59,共2页朱芝兰 
教师在学生、家长群体中和社会上享有的威望、声誉、信任就是教师的威信。有威信的教师,能使学生感受到精神感召力,乐于接近;也能使家长心理上感到信赖,心悦诚服,乐于交流。可以说,教师威信是教师顺利完成教育教学工作的保障。
关键词：教师威信 家长心理 基础教育阶段 精神感召力 教师的威信 教育教学工作 乐于交流 现象与对策 
在加强班级管理中提高教师威信的探究
《进展》2022年第1X期54-54,共1页唐君蓉 
本文主要探讨了中职学校教师通过对学生关爱、尊重、加强班级建设、提升教师学识帮助教师威信树立的方法。
关键词：中职 教师 威信 树立 
管出水平 赏出效益——课堂纪律管理思路被引量：1
《新教师》2021年第11期23-24,共2页甘翠娥 
一节课的好坏与课堂纪律的管理是分不开的。那么,如何管理课堂纪律,创设一个良好的教学环境,提高课堂的教学效率?针对小学生的心理与生理特点,笔者在实践中不断探索,改进旧思路、旧方法,与时俱进,解放思想,提高课堂管理效果。一、树立威...
关键词：课堂纪律 教师威信 解放思想 提高课堂 生理特点 教学效率 树立威信 以身作则 
浅谈在教育中让"爱"做主
《师道（教研）》2021年第7期23-23,共1页谭碧媛 
一、用爱悉心呵护学生教师的爱在教育实践活动中起着不可替代的作用.成功的教育要从良好融洽的师生关系开始.教师要怎样与学生和谐相处呢?有经验的教育者深深知道只有对学生有真正深沉的爱,才会建立起良好的师生关系.在教学过程中良好...
关键词：良好的师生关系 教师威信 内驱力 情感关系 工作岗位 融洽的师生关系 教育实践活动 教学活动 
关于新时代教师威信的思考
《文学少年》2021年第17期0327-0327,共1页潘美金 
新时代,社会的发展给教育带来各种冲击,给师生带来新的思想、新的选择,日益强调师生关系的平等、和谐,强 调突出学生的主体性、主动性。威信在师生关系中发挥着不可替代的作用。因此,身为新时代的教师仍要思考如何保持威信,以 更好地发...
关键词：新时代 威信 思考 
提高大学英语教师威信的有效策略
《海外英语》2021年第10期153-154,174,共3页唐小青 
本文首先介绍了威信的定义、两种形式和特征。然后,本文提出了提高大学英语教师威信的有效策略:提高教学技能;展现人格魅力;树立榜样;共同协商并执行英语课堂行为规范;建立有效惩罚机制;学生班干部协助管理班级;联合学校和院系管理;学...
关键词：大学英语教师 提高威信 策略 
做有品位、高效能的学生管理者
《现代教学》2021年第10期1-1,共1页刘长海 
实施学生管理既是保障教育教学秩序的需要,也是促进学生健康成长的需要,是教师专业职责的重要内容。然而,一些教师在实施学生管理时却出现了方式单一、独断专行,甚至滥用惩戒等不合理行为,这些做法不仅不能纠正学生行为偏差,反而会有损...
关键词：教师威信 教育教学秩序 教师形象 行为偏差 以身作则 学生管理者 家校矛盾 高效能 
体育教师的威信效应与教学效果的关系探析
《当代家庭教育》2021年第15期37-38,共2页王林红 
体育教师在教学过程中要想提高班级整体的教学效果和教学效率就要使学生将注意力放在自己身上,使自己在学生群体中拥有较高的威信,形成一种"威信效应"。通过对体育教师教学情况的调查我们发现,有很多体育教师在教学过程中不了解不重视...
关键词：体育教学 教师威信 教学现状 
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