开放探究  

作　　者：张振兴[1] 

机构地区：[1]河北省黄骅市教育局教研室

出　　处：《中学数学教学参考（中旬）》2011年第3期49-56,共8页Maths Teaching in Middle schools

摘　　要：概述 开放探究题是相对于传统意义上条件完备、结论确定、解法单一的封闭性试题而言的，一般是指那些条件不完备、结论不确定或解题策略不唯一的数学问题．从构成数学题系统的四要素（条件、依据、方法、结论）出发，把开放探究问题分成四类：条件开放题；策略开放题；结论开放题；综合开放题．

关 键 词：条件开放题 策略开放题 结论开放题 数学问题 解题策略 探究问题 探究题 封闭性 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]