关于教学过程中几个关系的思考  

作　　者：侯小群 

机构地区：[1]乾县新阳乡郭村小学,陕西咸阳712000

出　　处：《新校园（上旬刊）》2011年第2期97-97,共1页New Campus

摘　　要：一、教与学的关系 教学过程是教师教和学生学的双主体既对立又统一的过程。这种对立和统一的实质就是师生的互动和交往，即教师不仅教，而且通过互动被教；学生不仅在学，也同时在教。在这一动态的发展过程中，师生双方彼此结成一个真正意义上的学习共同体，相互交流，相互启发，相互学习，并使双方达到其真正意义上的全面发展。

关 键 词：教学过程 学习共同体 相互交流 全面发展 教与学 双主体 学生 教师 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]