工学结合《公路施工质量检测》课程教学设计探讨  

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作  者:曾健华[1] 杨平[1] 

机构地区:[1]湖南工程职业技术学院

出  处:《中小企业管理与科技》2011年第9期145-146,共2页Management & Technology of SME

摘  要:文章结合与生产一线企业技术人员共同研讨开发《公路施工质量检测》课程的成果,改变传统的教学模式,探索新的教学方法和符合高职院校特色发展的课程教学设计,达到课程教学目标。

关 键 词:工学结合 教学设计 任务驱动 教学模式 教学方法 

分 类 号:TU473.16[建筑科学—结构工程]

 

参考文献:

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引证文献:

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