快乐数学 快乐体验——《数学乐园》课堂教学实录和评析  

作　　者：连乐敏[1] 

机构地区：[1]浙江省乐清市虹桥镇第一小学,325600

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2011年第4期382-383,共2页

摘　　要：【背景】《数学课程标准》指出：小学低年级的学生更多地关注有趣、好玩、新奇的事物，因此学习素材的选取与呈现方式及学习活动安排都应当考虑到学生的实际生活背景和趣味性。在本课教学中，我力求把所有的学习过程融入到不同的游戏活动中，把数学转化为一种快乐的学习活动，使整个数学课堂充满着迷人的魅力。

关 键 词：《数学乐园》 快乐体验 教学实录 数学课堂 《数学课程标准》 学习素材 小学低年级 生活背景 

分 类 号：G633.603[文化科学—教育学]