高师英语专业写作元认知知识探讨  

作　　者：张忠慧[1] 柳淑瑛[1] 

机构地区：[1]天水师范学院外国语学院,甘肃天水741001

出　　处：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第1期143-145,共3页Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

摘　　要：对某高师英语专业学生写作元认知知识与英语写作成绩调查发现,英语专业大学生写作元认知知识与英语写作成绩呈显著性相关,在元认知知识的三个变量中,元认知策略知识与英语写作成绩相关程度最强。因此,教师在培养和加强学生写作元认知知识的过程中,重点培训元认知策略知识,对提高英语专业写作水平具有重要意义。

关 键 词：元认知 元认知知识 元认知策略 英语专业写作 

分 类 号：H315[语言文字—英语]