新课改下体育教学方法改革探析  

作　　者：孙培合 

机构地区：[1]邓州市元庄中心学校校本部

出　　处：《科技信息》2011年第8期267-267,共1页Science & Technology Information

摘　　要：我国当前进行的新一轮基础教育课程改革以全新的教育理念对课程与教学内容体系进行了重大改革和调整。这对广大中小学教师而言,无疑提出了较高的要求和崭新的挑战,教师应如何有效提升自身素质以应对课改需要已成为迫在眉睫之事。《课程标准》要求我们在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域完成中小学体育教学目标,依据领域目标选择教材内容。因此。

关 键 词：课程改革 教学方法 体育 中小学教师 教学内容体系 教育理念 基础教育 自身素质 

分 类 号：G635.12[文化科学—教育学]