“插曲”也精彩  

作　　者：陈娟[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市常乐中心小学,226200

出　　处：《教育家》2010年第6期39-40,共2页Educator

摘　　要：数学课堂肯定是有差错产生，如何对待差错，一般教师是批评指责，有一定经验的老师则是把错误稍加指导，教育行家则是用欣赏的心态去看待错误，会“融错”，这就是华应龙老师的教育教学艺术之所在。

关 键 词：插曲 数学课堂 教学艺术 老师 教育 教师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]