对高职院校英语口语教学的几点思考  

作　　者：丁莹[1] 

机构地区：[1]东营职业学院教育系

出　　处：《考试周刊》2011年第20期128-129,共2页

摘　　要：随着社会对综合型人才需求的不断更新,很多高校开始对英语口语教学予以一定的重视,但是在课堂教学中仍存在问题,使得学生在整体上很难提高英语＂说＂的能力。当前对于职业学校英语教学而言,口语学习是一个＂软肋＂：绝大多数职校生口语能力低下,且害怕口语学习与交流。针对高职学生英语基础比较薄弱的实际情况,本文作者认为教师应从激发学生的学习动机着手,注重培养学生的学习兴趣及在真实的交际情景中用英语进行交际的能力。

关 键 词：高职院校 英语口语 教学现状 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]