搭建自主平台 创设灵动课堂  

作　　者：黄立芹[1] 

机构地区：[1]河北省承德县第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2011年第3期53-54,共2页

摘　　要：教师带领学生走出学习的困惑，搭建自主平台，建构丰富多彩充满灵性的的课堂，是新课改对教师提出的挑战，也是教师进行特色教育彰显的主题。正如《人民教育》主编傅国亮先生论述中所强调的：“特色学校最深层次的追求是人的发展。”笔者根据课改实践就如何搭建自主平台，进行高效的语文课堂教学，谈谈粗浅的认识与体会。

关 键 词：语文课堂教学 自主 《人民教育》 特色教育 人的发展 特色学校 教师 课改 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]