父亲教育与儿童社会性发展  

作　　者：张婕[1] 

机构地区：[1]新乡学院教育科学系

出　　处：《群文天地（下半月）》2011年第1期122-123,共2页

摘　　要：著名心理学家格尔说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”关于父亲在幼儿成长中作用的研究始于二战之后，最初的研究重点主要集中在“父亲缺席”产生的结果。随着研究的不断深入，关于父亲教养的研究结果表明，父亲在儿童智力、人格特征、社会性、性别角色等方面的发展中有重要作用。

关 键 词：儿童社会性发展 父亲 教育 心理学家 幼儿成长 儿童智力 人格特征 性别角色 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]