浅议对物理素质教育的思考  

作　　者：吴兆亮 

机构地区：[1]宿迁市沭阳县庙头中学,江苏宿迁223600

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第6期72-72,共1页

摘　　要：素质教育的核心是培养创造力。素质教育是一种教育思想，这种思想是在人的遗传素质基础上，进一步提高人的素养，以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。那么在物理学科中如何实施素质教育才能充分发挥教育功能、提高学生素质？本文想从以下两个方面谈一些看法。

关 键 词：素质教育 物理学科 科学文化素质 培养创造力 教育思想 素质基础 道德素质 教育功能 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]