给学生搭建一个“做数学＂的平台  

作　　者：黄华兴 

机构地区：[1]浙江省嵊州市谷来镇中学,浙江嵊州312400

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第9期195-196,共2页

摘　　要：新课程要求：在教学中积极倡导“做数学”的理念，凸现对数学的“发现”和“探究”，重视师生互动、生生互动，重视把自主、探究、合作作为组织学生学习数学的基本形式，引导学生在课堂上开展观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳、猜测、验证等数学活动。强调学生在“做数学”的过程中去发现数学、了解数学、体验数学、掌握数学；在“做数学”的过程中去认识数学的价值，

关 键 词：“做数学” 引导学生 课程要求 “发现” 师生互动 生生互动 学习数学 数学活动 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]