高校师德师风建设的二维视角:学校和教师  

作　　者：谢晓晖[1] 欧阳霞[2] 

机构地区：[1]东华理工大学南昌校区团委 [2]东华理工大学思政部

出　　处：《沧桑》2011年第1期153-154,共2页

摘　　要：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要切实加强教师职业道德建设。高校教师是一个高知识含量的特殊群体,教育对象是即将步入社会的大学生,肩负着传授专业知识和教学生做人的双重职责。大学生如果没有良好的思想道德基础,是无法担当建设国家重任的。高校教师的言传身教是大学生德育养成的主要因素,所以,加强高校的师德师风建设是高校工作的重要内容。本文试从高校师德师风建设的两大主体——高等学校和高校教师这两个角度对加强高校师德师风建设做出阐述。

关 键 词：师德师风 高校 教师 义务 责任 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]