学分制框架下中职德育活动课程的设计与实施  

作　　者：仲爱萍[1] 

机构地区：[1]宁波市职业技术教育中心学校

出　　处：《中国职业技术教育》2011年第11期21-24,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文在学分制框架下将学校德育活动课程进行整合，形成4个模块的活动课程体系，并设计了相关评价量规和学分管理办法．力争实现德育活动课程的全员化和全境化管理。

关 键 词：学分制 德育活动课程 管理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]