刍议英语教学中的体验式学习  

作　　者：陈峥[1] 

机构地区：[1]河北能源职业技术学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第4期130-131,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。这就要求教师要留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在体验中发现,在体验中创造,在体验中发展。

关 键 词：体验式学习 英语教学 理论主张 现代教育 参与活动 学生 动手 科学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]