NSEFC教材中的英语语法教学  

作　　者：郑文颖[1] 

机构地区：[1]福建师范大学外国语学院,福建福州350007

出　　处：《和田师范专科学校学报》2011年第2期140-141,共2页Journal of Hotan Normal College

摘　　要：目前,在中学英语课堂上存在着两种值得我们深思的现象：一种是部分教师一味偏重语法知识的传授,他们的课堂只注重把复杂的语法知识与规则灌输给学生。这些教师只讲解,不让学生操练,更谈不上语言的运用,而且教学方法陈旧,课堂气氛沉闷,学生感到索然无味,教学效率极低。另一种现象部分教师认为倡导＂培养交际能力＂就是不讲语法,只培养学生的口语交际能力,This paper gives an analysis of some misunderstanding existing in English grammar teaching in middle school. The author introduces an opinion that teachers should impart English grammar to students in different teaching methods and patterns according to different teaching tasks.

关 键 词：英语语法教学 SEFC教材 口语交际能力 语法知识 英语课堂 教学方法 课堂气氛 教学效率 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]