如何搞好新课程改革下的初中美术教学  

作　　者：王军红 

机构地区：[1]河北省邢台市巨鹿县巨鹿镇中学,055250

出　　处：《学周刊（中旬）》2011年第6期205-205,共1页Learning weekly

摘　　要：新的课程理念打破了以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促进美术素养的形成为核心、探究美术实践活动为主线、人文性为基本特征的美术新体系。在美术教学中，注重学生审美感受和视觉经验的培养，以“接近社会、贴近生活、学以致用”为原则，选择符合中学生身心特点的的教学内容及课题，从而发挥美术教育的社会功用和价值。我们广大初中美术教师应该抓住这次新课改契机，以新的教育理念创新教学模式，要从本学科的特点出发，充分利用教材中的愉快因素，来提高学生对美术学习的兴趣与艺术素养，为提高学生艺术素养，促进学生个性全面健康发展发挥更重要的作用。

关 键 词：美术教学 新课程改革 初中 教材体系结构 创新教学模式 学科知识 社会功用 艺术素养 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]