浅谈物理教学中“偷梁换柱”技巧的应用  

作　　者：朱胜旺 

机构地区：[1]广州市广东仲元中学

出　　处：《中学物理》2011年第6期50-51,共2页

摘　　要：中学物理教学中，“整体法和隔离法”是重中之重，解决一道物理问题时，通常先隔离物体（进行受力分析等），分过程讨论，或者研究一个系统，看是否有动量守恒、能量守恒（或转换）等，有时用整体和隔离分析相结合来完成．

关 键 词：中学物理教学 应用 技巧 物理问题 受力分析 动量守恒 能量守恒 隔离法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]