高考书面表达特点探讨  

作　　者：陈建 

机构地区：[1]河南镇平

出　　处：《考试与评价（英语高考专刊）》2011年第6期13-16,共4页Testing and Evaluation

摘　　要：高考书面表达的目的在于测试学生运用词语、句子、语法、篇章结构等方面的英语知识和技能来表达思想、进行交流的能力。这种试题形式从1989年开始进入高考试卷，并且，从2004年起，近20个省／市根据“统一考试，分省命题”的思路自主命题。无论是在全国试卷，还是在自主命题省／市的试卷中，

关 键 词：高考试卷 书面表达 表达特点 自主命题 表达思想 英语知识 篇章结构 试题形式 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]