多元化案例教学在内科护理学中的渗透  

作　　者：田玉梅[1] 

机构地区：[1]湖南省怀化医学高等专科学校,418000

出　　处：《护理实践与研究》2011年第10期97-99,共3页Nursing Practice and Research

摘　　要：随着现代社会的进步和医疗卫生事业的飞速发展，传统以知识传授为主的教学模式已不能适应现代护理教育的需要。美国哈佛商学院由于对案例教学法的成功运用，培养出大批杰出的工商界成功人士，使案例教学成为一种风靡全球的、被认为是代表未来教育方向的成功教育模式。

关 键 词：案例教学法 内科护理学 多元化 渗透 医疗卫生事业 现代护理教育 教学模式 知识传授 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]