用好六种卡 家校巧整合  

作　　者：黄崇飞 

机构地区：[1]湖北省武汉市黄陂区前川五小

出　　处：《班主任》2011年第5期36-36,共1页

摘　　要：家庭教育与学校教育相辅相成．家校沟通好不好，直接关系教育工作的成败。多年的班主任工作实践使我认识到，用好六种家校联系卡，能拉近教师与家长的距离，增强教育的合力，提高教育的有效性和针对性。

关 键 词：整合 学校教育 班主任工作 家校联系卡 家校沟通 家庭教育 教育工作 有效性 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]