弦长公式|PQ|=(1+k^2)~1/2|x_P-x_Q|的妙用  

作　　者：安凤吉[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波市北仑中学

出　　处：《福建中学数学》2011年第5期48-49,共2页

摘　　要：直线与圆锥曲线的综合问题，涉及知识范围广，处理方法灵活，能力要求高，能够全面考察考生相关的数学基础知识和基本方法，以及分析和解决综合问题的能力，成为高考试题的重中之重，也是区别人才层次的一个重要关口．直线与圆锥曲线的综合问题，又常常与弦长联系在一起．如何处理好‘弦长”，是解决这类问题的关键．

关 键 词：弦长公式 妙用 数学基础知识 圆锥曲线 能力要求 知识范围 高考试题 人才层次 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]