知识范围

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二元式创新对高技术企业组织韧性的影响——知识范围与知识平衡的调节作用被引量：38
《科学学与科学技术管理》2022年第4期117-135,共19页冯文娜 陈晗 
国家哲学社会科学基金重大招标课题(20&ZD083)。
组织韧性是企业成功应对诸如新冠疫情等突发负面环境事件的组织能力。从“施用累能”的能力演化原理出发,溯源引致组织韧性的实践活动,回答企业长期从事何种活动能够促使其获得韧性能力的问题。将企业能力理论与知识基础观相结合,在考...
关键词：探索式创新 利用式创新 组织韧性 知识范围 知识平衡 
探究小学语文智慧课堂的构建
《试题与研究（教学论坛）》2020年第35期137-137,共1页艾文芳 
教育教学活动是由教师的教和学生的学共同组成的,其中还包括师生关系的构建、课堂氛围的调整、问题的设计等方面。智慧课堂是一种将预设和生成相互整合、教师和学生互动、课堂内外相互融合。因此,本文从教学情境、自主学习、教学资源三...
关键词：小学语文 情境学习 自主学习 知识范围 
实训在线开放课程中自学环节基础知识引入分析——以房屋建筑构造综合实训为例
《陕西工业职业技术学院学报》2020年第1期59-61,共3页郑英 
陕西省职业技术教育学会项目(项目编号SZJYB19-108)。
从自学知识范围选取、自学方式选择、时间选择、考核形式四个角度分析了自学部分存在的问题。实训课程自学部分知识范围的设定分为逻辑性强的直接提取理论知识和内容涉及面广的自学知识搜集提取内容两种;自学知识的引入方式推荐使用任...
关键词：知识范围 引入方式 引入时间 考核形式 
实训在线开放课程中自学环节基础知识引入分析——以房屋建筑构造综合实训为例
《科技风》2020年第4期110-110,118,共2页郑英 
陕西省职业技术教育学会课题(立项编号:SZJYB19—108)
从自学知识范围选取、自学方式选择、时间选择、考核形式四个角度分析了自学部分存在的问题。实训课程自学部分知识范围的设定分为逻辑性强的直接提取理论知识和内容涉及面广的自学知识搜集提取内容两种;自学知识的引入方式推荐使用任...
关键词：知识范围 引入方式 引入时间 考核形式 
高中物理解题方法及技巧的培养
《中学生数理化（高考理化）》2019年第10期29-29,共1页曹进明 
高中物理学科的学习对学生的各项思维锻炼有着重要的作用。高中物理具有一定的难度,且涉及的知识范围比较广,使得很多同学在学习的过程中总会产生一些困难,但是只要学好物理的基础知识,掌握一些物理解题的技巧和方法,很多困难都会迎刃而...
关键词：高中物理 解题方法 培养 物理学科 知识范围 基础知识 物理解题 学习 
“桃花源”,穿越时空的礼物——《道德经》阅读切口的选择
《中学语文教学参考》2019年第19期77-79,共3页陈金华 
‘深度学习'‘深刻地学习'‘有思维含量的学习'的根本特征就是‘真实的学习'。所谓真实的学习有两层含义:第一,学习内容要超越现有的知识范围。先有疑问,再有深度学习。第二,这个学习内容又必须在学生的最近发展区,学习过程必须与既有...
关键词：“桃花源” 《道德经》 阅读 礼物 时空 学习内容 知识范围 最近发展区 
导学—自学—互学课堂教学模式研究
《语文教学与研究》2019年第14期116-117,共2页刘雪琴 
教师在一定教学思想或理论指导下,建立的有关教学活动相对稳定的结构框架和活动程序称为教学模式.刚开始时,流行的教学模式是传授,其主要结构分为讲解、口语、阅读和练习.在这种教学方式下,学生完全没有独立思考的能力,学生学习到的知...
关键词：教学模式研究 课堂教学体系 自学 导学 结构框架 知识范围 教学思想 活动程序 
18世纪欧洲的中国乐器及乐器演奏家被引量：1
《中央音乐学院学报》2019年第2期11-27,共17页兹德拉夫科·布拉兹科维奇 方雪扬(译) 温永红(校) 
随着18世纪新式交通运输方式的发展,欧洲人对遥远地域及其艺术、历史和文化的兴趣日趋增长。年轻知识分子通过“大旅行”①的方式往来于欧洲,以此扩大自己的知识范围;耶稣会信徒与圣芳济会传教士们则努力到遥远的地域去教化亚洲和拉丁...
关键词：18世纪 欧洲人 中国乐器 演奏家 交通运输方式 探险家 知识分子 知识范围 
名家谈教育
《求学》2019年第16期I0001-I0001,共1页杜威 
这种自动被动所发生之知识,英文中叫做认识(acquaintance)之知识。这就是说,直接得来的知识最是和暖、最是亲切有味,如人之认识朋友一样。反言之,耳食之知识,间接得来之知识终是寒冷的、淡漠的。但是,直接之知识范围很是狭小。因为人之...
关键词：知识范围 教育 名家 淡漠 
初中语文教学中如何渗透传统文化被引量：2
《语文教学与研究》2019年第6期130-130,共1页唐华 
随着我国经济的发展以及对传统文化的重视,在教育中渗透优秀的传统文化成为其中的重点和关键,尤其是在初中语文教学中,因此,在初中语文的教学中,通过对语文教学内容的整理将优秀的传统文化融入到语文课本中,进而扩展学生的语文知识范围...
关键词：初中语文教学 传统文化 语文教学内容 语文课本 文化融入 知识范围 教学水平 教育 
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