从证伪性思维作文教学看对学生生存智慧的教育  

作　　者：张兰[1] 

机构地区：[1]江苏江阴长泾中学

出　　处：《语文教学研究》2010年第11期76-79,共4页

摘　　要：证伪性思维是一种非常活跃、极富智慧的思维方式，它不仅能为议论文提供一种行之有效的论证方法，还能向学生传授具有实践意义的生存智慧。

关 键 词：生存智慧 思维方式 作文教学 学生 证伪 教育 议论文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]