高考综合科目环保题的统计与分析——对高中阶段环境教育的思考  

作　　者：黄元国[1] 高晓芳[1] 

机构地区：[1]江苏省泗洪中学

出　　处：《环境教育》2011年第4期57-59,共3页Environmental Education

摘　　要：通过对高考综合科目中环保题的统计与分析,发现在高考中有大量的环保类试题,分布于各科目,所涉及的环境问题很多。这说明环境教育与教学质量的提高存在着相互促进的关系。

关 键 词：高考综合科目 环境教育 统计与分析 高中阶段 环保 可持续发展 升学压力 环境问题 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]