高中历史教学随想  

作　　者：王昌有 

机构地区：[1]唐山市第二十三中学

出　　处：《考试周刊》2011年第33期149-149,共1页

摘　　要：国家教育部颁布的《普通高中历史课程标准》明确规定：普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。通过高中历史课程的学习,学生能了解人类社会发展的基本脉络,总结历史经验教训,继承优秀的文化遗产,

关 键 词：高中历史教学 《普通高中历史课程标准》 学生全面发展 历史唯物主义观点 人类社会发展 随想 历史发展进程 历史经验教训 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]