提高高师声乐教学实用性之探索  

作　　者：丁宁[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学音乐学院

出　　处：《北方音乐》2011年第6期82-82,共1页Journal of the Northern Music

基　　金：黑龙江省教育厅人文社科课题《关于高师音乐教育的实用性研究》成果之一项目编号11552151

摘　　要：如何提高高师声乐教学的实用性,是高师音乐教育工作者们应致力研究的一个重要问题。近年来,通过对高师毕业生专业技能应用情况的调查,反馈出高师声乐教学存在一定的缺失,使学生在校学习的声乐理论知识在工作岗位上实际应用时有很多不对应,这就意味教学与实践有脱节的问题,不能达到学以致用的教学目的。所以,提高高师声乐教学的实用性,应成为声乐教育工作者必须认真思考与探索的问题。

关 键 词：高师声乐教学 教育工作者 高师毕业生 高师音乐 专业技能 教学存在 工作岗位 声乐理论 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]