对话式阅读教学的形式及实施策略  

作　　者：崔莲[1] 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第5期50-52,共3页Modern Chinese

摘　　要：阅读教学的对话包括＂阅读对话＂和＂教学对话＂两个方面。前者是人——本对话,即教师、学生分别与文本之间的对话;后者是人——人对话,即教师与学生、学生与学生之间的对话。本文将从对话式阅读教学的不同形式入手。

关 键 词：阅读教学 对话式 教学对话 学生 教师 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]