由进步主义与要素主义之争看大学英语教学改革  

作　　者：秋杰[1] 

机构地区：[1]陕西教育学院外语系

出　　处：《教育与职业》2011年第18期112-113,共2页Education and Vocation

基　　金：陕西教育学院院级教改项目"大学英语第二课堂建构模式与改革研究"的研究成果。(项目编号:09JG035Y)

摘　　要：进步主义与要素主义是西方两个重要的教育哲学流派。文章通过分析两种教育思潮的分歧,思考我国的大学英语教学,以期推动大学英语教学改革的顺利进行。

关 键 词：进步主义 要素主义 大学英语 素质教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]