初中语文字词教学的策略  被引量:2

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作  者:王凤[1] 

机构地区:[1]新疆生产建设兵团农五师89团中学,新疆博乐833408

出  处:《新校园(上旬刊)》2011年第5期154-154,共1页New Campus

摘  要:《语文新课程标准》在“识字与写字”方面对七至九年级的学生明确提出了如下要求:累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右要求会写。字词教学是初中语文教学的基本内容,也是考试评价的重点要素。但作为一名中学语文教师,经常会为学生作文中的错别字而犯愁,为学生默写中的低级错误面迷惑。不少初中生靠着吃小学阶段的老本。

关 键 词:初中语文教学 字词教学 中学语文教师 学生作文 新课程标准 考试评价 小学阶段 错别字 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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