运用“注意规律”组织体育教学  

作　　者：陈姗阁[1] 

机构地区：[1]河南开封教育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第6期123-124,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：体育教学是学校体育的主要形式,对于提高学生的体育意识,增强体质,促进心理健康,培养学生掌握基本技能和养成体育锻炼习惯具有重要意义。在体育教学过程中,遵循学生的心理发展规律有组织地进行教学,运用恰当的教学方法和手段,能收到事半功倍的效果。心理学家彼德鲁舍夫斯基说过：

关 键 词：体育教学过程 “注意规律” 组织 体育锻炼习惯 心理发展规律 学校体育 体育意识 增强体质 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]