国外母语课程教学述评  

作　　者：祁峰[1,2] 

机构地区：[1]上海音乐学院公共基础部,上海200031 [2]复旦大学中文系,上海200433

出　　处：《洛阳师范学院学报》2011年第6期93-95,共3页Journal of Luoyang Normal University

基　　金：上海市教育委员会科研创新项目(09YS289)

摘　　要：本文先设定母语课程教学论和课程论层面上的若干参数,然后选取美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本等国家的母语课程教学情况进行述评,从而探讨国外母语课程教学经验对我国母语教育的启发意义。

关 键 词：母语课程 教学论 课程论 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]