祁峰

作品数：30被引量：98H指数：6
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供职机构：华东师范大学对外汉语学院更多>>
发文主题：形名组合单音节形容词突显互动X更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《洛阳师范学院学报》《理论界》《对外汉语研究》《语言科学》更多>>
所获基金：上海市教育委员会创新基金国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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基于中介语语料库的留学生动态助词偏误研究
《对外汉语研究》2017年第1期153-165,共13页祁峰 朱思铮 
本研究得到2016年上海市浦江人才计划“基于中介语语料库的在沪留学生汉语学习偏误研究”资助（项目编号：16PJC026）.
动态助词“了”“着”“过”是对外汉语教学中的重点，也是留学生学习汉语的难点。本文基于华东师范大学中介语语料库，根据“冗余”“遗漏”“替代”和“错序”这四种偏误类型，对语料库中所有有关动态助词“了”“着”“过”的偏误现...
关键词：动态助词 中介语 语料库 偏误分析 
从汉语及吴方言的正反问句看疑问和焦点的互动被引量：8
《语言科学》2017年第5期469-480,共12页祁峰 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目批准号:13YJC740072)资助
文章以汉语及吴方言的正反问句为例,分析汉语普通话及吴方言中疑问和焦点这两个语法范畴之间的互动关系及这种互动关系在汉语与吴方言中表现出来的一致性和差异性。文章所说的互动关系是指两个语法范畴之间的互相影响,就疑问和焦点这两...
关键词：正反问句 疑问 焦点 互动 
规则优先还是语感优先?被引量：1
《华中学术》2017年第3期185-193,共9页祁峰 
上海市浦江人才计划“基于中介语语料库的在沪留学生汉语学习偏误研究”【16PJC026】
本文以动词'出于'为例来谈汉语二语语法教学是基于语法规则还是基于语感的问题。通过对动词'出于'用法的语法规则推导、语感测试和语料证明,本文认为,在汉语二语语法教学过程中应该分两步走:首先,要基于语法规则来告诉学生语法知识点的...
关键词：“出于” 语法规则 语感 二语语法教学 
基于网络语境的语义变异研究——以“也是X”新兴构式为例被引量：2
《国际汉语学报》2016年第2期148-158,共11页祁峰 杨欣怡 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“疑问范畴中焦点问题的类型学研究”(项目批准号:13YJC740072)资助
“也是醉了”和“也是蛮拼的”是近年来两个网络流行语,不断出现在网络的各种语境中.随着使用普及度的增加,形成了“也是X”构式,如“也是蛮心塞的”、“也是蛮厉害的”等.“也是X”构式在特定的语境下已经偏离了其最初的意义,被赋予了...
关键词：新兴构式 “也是X” 语义变异 
定中式形名组合词长搭配的量化研究被引量：9
《语言教学与研究》2015年第5期83-91,共9页祁峰 端木三 
2013年国家社会科学基金青年项目(项目批准号:13CYY062);第54批中国博士后科学基金面上一等资助项目(资助编号:2013M540190)的资助
本文从量化研究的角度来讨论定中式形名组合[1+1]、[1+2]、[2+1]、[2+2]结构的词长搭配问题。本文使用兰卡斯特汉语语料库(Lancaster Corpus of Mandarin Chinese),通过分析,得出以下结果:一、在定中式形名组合[1+1]、[1+2]、[2+2]、[2...
关键词：形名组合 词长搭配 语料库 量化分析 
现代汉语疑问和焦点关系研究述评被引量：6
《汉语学习》2014年第6期73-82,共10页祁峰 
国家社会科学基金青年项目"类型学视野的疑问和焦点互动关系研究"(项目编号:13CYY062);第54批中国博士后科学基金(项目编号:2013M540190)资助
自上世纪80年代以来,汉语疑问和焦点关系的研究逐渐成为汉语语法研究中的一个热点问题。本文在总结三个阶段的相关研究及其特点的基础上,指出今后疑问和焦点关系研究的发展方向:(1)继续深入探讨不同类型的疑问句中的焦点问题;(2)从语言...
关键词：疑问 焦点 语言类型学 语体差异 互动关系 
从焦点理论看特指性是非问句被引量：6
《语言科学》2014年第5期512-519,共8页祁峰 
国家社会科学基金青年项目(13CYY062);第54批中国博士后科学基金面上一等(2013M540190)资助
文章用焦点理论来分析特指性是非问句。首先分析了特指性是非问句中疑问词的性质、句法位置、句中的共现成分及对它的回答方式,认为这种特指性是非问句的本质是一种是非问句,即单一疑问形式,句中出现的疑问词是不定指用法,是指不肯定的...
关键词：特指性是非问句 重读轻读 说话场景 预设 焦点域 去焦点化 
试析与焦点相关的几个概念被引量：1
《海外华文教育》2014年第1期41-52,共12页祁峰 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"疑问范畴中焦点问题的类型学研究"(项目批准号:13YJC740072);2014年度上海市教育委员会科研创新项目"现代汉语焦点研究"(项目编号:14YS058)资助
本文在对前人的研究成果进行述评的基础上,主要分析了与焦点相关的几个概念,包括预设、话题、背景、预期、对比与排他、主观量等,以进一步加深对焦点概念和焦点二分结构的理解,希望能为对外汉语教学、儿童母语习得等方面提供一定的理论...
关键词：焦点 预设 话题 背景 预期 对比与排他 主观量 
试论焦点和语序的互动关系问题被引量：1
《对外汉语研究》2013年第2期202-211,共10页祁峰 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“疑问范畴中焦点问题的类型学研究”(项目批准号:13YJC740072)资助
本文探讨焦点和语序的互动关系问题,这种互动关系主要体现在两个方面:第一,语序对句子焦点的确定能起到一定的作用;第二,句子的焦点要求会导致某些句子的语序不成立。而语序对确定句子焦点的作用应该区分为两个不同的层次:一是信息传递...
关键词：焦点 语序 互动 信息传递 突显 
试论否定和焦点的关系问题被引量：1
《国际汉语学报》2013年第1期39-49,共11页祁峰 
2012年度国家社科基金项目“基于句法语义互动关系的汉语形态句法研究”(项目编号:12BYY092);2010年上海市哲学社会科学规划一般课题“基于一阶谓词逻辑和时间逻辑的现代汉语文本蕴涵识别机制研究”(项目编号:2010BYY002)
焦点和否定是语言中两种重要的语法范畴,它们之间存在着内在的联系。本文将对前人的研究成果进行较为全面的述评,并在此基础上,讨论否定范围与否定焦点之间的关系问题,并提出"否定测试"方法,以区分焦点标记和焦点算子这两种焦点强迫形式。
关键词：否定范围 否定焦点 否定测试 焦点标记 算子 
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