浅析大学英语课堂教学  

作　　者：高钰[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院

出　　处：《剑南文学（经典教苑）（下）》2011年第5期72-73,共2页

摘　　要：大学英语是高等教育重要的基础课,随着国家教育部对大学英语四、六级考试的改革,传统的课堂教学方法已经不能适应新形势下大学英语的课程教学要求。要切实提高大学英语教学质量和学生运用英语的能力,必须以课堂教学为突破口,强调教师与学生共同参与,积极配合。 引言根据教育部针对大学英语教学改革所提出的要求。把纯粹依靠课本、粉笔、黑板，老师来讲、学生来听的模式改变到以学生为主体的交际英语教学法上来。要想使大学英语课堂教学满足社会对人才的交际需求，必须通过转化教师角色，采取小组合作的学习形式，培养学生的主体意识，从而探索出一条大学英语课堂教学的新路。

关 键 词：大学英语课堂教学 文化内容 语言教学 大学英语教学改革 以学生为主体 交际英语教学法 国家教育部 课程教学要求 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]