高职院校班级的绩效管理模式探索  

作　　者：戴新敏[1] 

机构地区：[1]无锡职业技术学院

出　　处：《科技信息》2011年第16期215-215,共1页Science & Technology Information

摘　　要：德国著名教育学家赫尔巴特说过：＂如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教育都是不可能的。＂这句话强调了班级管理的重要性,从某种意义上讲,班级管理是我院综合管理工作的重要组成部分,直接反映了一个学校的管理水平。因此,在教育改革的今天,全面提高高校教育质量,积极探索班级管理模式,

关 键 词：管理模式 高职院校 绩效 班级管理 组成部分 管理工作 教育改革 教育质量 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]