建构主义教学平台开发——基于工程学思想的研究  

作　　者：胡春春[1] 李明[1] 

机构地区：[1]河南大学教育科学学院,河南开封475001

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2011年第2期11-12,共2页

摘　　要：一个较好的教学平台的建立,能够解决教育教学中存在的现实问题,从而提高教育教学效果。教育工程学思想从解决教育问题、改造教育现实、提升教育绩效入手,针对实际工作中面临的问题,找出焦点并提出解决具体问题的办法,进行创新性思考与研究。以教育工程学思想为契机,在分析现有教学平台存在问题的基础上,提出了建构主义教学平台的设计与开发,利用教学平台的实际情境,实现师生、生生的互动,用以弥补已有教学平台存在的不足。

关 键 词：教育工程学 建构主义 教学平台 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]