胡春春

作品数：4被引量：8H指数：2
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供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
发文主题：班级授课制个别化教学小组协作学习MOODLE平台高校教师教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《吉林省教育学院学报（下旬）》《科教文汇》更多>>
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基于Moodle平台的“合作——探究”式网络教学平台研究被引量：2
《吉林省教育学院学报（下旬）》2011年第3期87-88,共2页李明 胡春春 
Moodle是一个网络课程管理系统(Course Management system)。基于Moodle教学平台能够为"合作——探究"式教学模式提供良好的网络支撑。文章在介绍了Moodle教学平台的基础上分析了在Moodle平台上开展"合作——探究"式学习的模式和过程,...
关键词：MOODLE平台 “合作——探究”式 应用研究 
建构主义教学平台开发——基于工程学思想的研究被引量：1
《吉林省教育学院学报（下旬）》2011年第2期11-12,共2页胡春春 李明 
一个较好的教学平台的建立,能够解决教育教学中存在的现实问题,从而提高教育教学效果。教育工程学思想从解决教育问题、改造教育现实、提升教育绩效入手,针对实际工作中面临的问题,找出焦点并提出解决具体问题的办法,进行创新性思考与...
关键词：教育工程学 建构主义 教学平台 
基于班级授课制的小组协作学习研究被引量：3
《软件导刊.教育技术》2010年第4期9-11,共3页胡春春 李明 
随着社会的发展和科技的进步,各行各业对人才提出了更高的要求,传统的班级授课制已经不能满足社会的需求。通过对传统的班级授课制和个别化教学优缺点的分析,提出了能够更好地改进教学的新模式——小组协作学习。主要论述了小组协作学...
关键词：班级授课制 个别化教学 小组协作学习 
高校教师教学绩效管理研究被引量：2
《科教文汇》2009年第1期14-14,共1页李明 胡春春 
高校教师队伍水平的高低及其积极性的发挥程度直接关系到人才培养质量,关系到高校自身的生存和发展。良好绩效管理机制是调动教师积极性、提高教师水平的一个重要途径。建立科学、合理的高校教师绩效管理体系,客观、准确地对高校教师的...
关键词：高校教师 教学绩效管理 研究 
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