大学英语教学的互文性探析  

作　　者：豆红丽[1] 

机构地区：[1]河南财经政法大学,河南郑州450003

出　　处：《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2011年第4期185-187,共3页Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)

摘　　要：文章在简要论述互文性的基础上,以现行的几套不同大学英语教材为例,分析了互文性在大学英语教学中的三种基本体现形式:语言互文性、文化互文性和媒体互文性,并据此指出其对大学英语教学的启示。

关 键 词：互文性 语篇分析 大学英语 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]