CDIO模式下文学专题课对工科大学生非专业素质的培养  

To Develop Non-specialized Quality of Engineering Students by Literature Class under CDIO Mode

作　　者：王娟[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院计算机与信息工程学院,哈尔滨150027

出　　处：《价值工程》2011年第20期166-167,共2页Value Engineering

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作)--"CDIO工程教育模式下大学生非专业素质培养体系研究与实践"(1155XS302);黑龙江省高等教育教学改革项目--"三大"教育理念统领下的大学生德育实践体系创新研究

摘　　要：社会的发展需要大学培养出综合素质优秀的人才,CDIO教育大纲要求工科大学生具备工程基础知识、个人技能和态度、人际团队和工程系统四种能力,将非专业素质置于举足轻重的地位。本文通过探索在工科院校开设文学专题课程,将文学中蕴涵丰富的爱国主义、理想信念、人格品质、审美情趣、创新精神等非专业素质教育资源传授给大学生,培养他们的非专业素质,实现高校为社会输送综合素质优秀的人才的教育目的。The social development needs university to develop comprehensive quality talents.CDIO education program requires engineering students have basic knowledge of engineering,personal skills and attitudes,interpersonal team and engineering systems,places the non-specialized quality in a decisive role.Through exploring literary courses in engineering colleges,this paper introduced the educational resources for non-specialized quality which are rich in literature to students,such as,patriotism,ideals and beliefs,personality traits,aesthetics,innovation and so on,to develop their non-specialized quality and achieve the educational purposes that colleges and universities develop talents with comprehensive quality to the society.

关 键 词：CDIO工程教育模式 文学专题课 工科大学生 非专业素质培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]