坚持“三个面向” 加强素质教育  

作　　者：陈爱江[1] 秦广玉[1] 

机构地区：[1]保定金融高等专科学校,保定市071009

出　　处：《金融教学与研究》1999年第6期49-50,共2页Finance Teaching and Research

摘　　要：素质教育首先是要提高学生的思想政治素质，用邓小平理论去统一学生的思想。教会学生学习知识、运用知识和创造知识的方法是素质教育的核心，而提高教师素质是关键。必须重视和支持教师的进修、培训和科研活动，教师在完成规定的教学任务后，应准允休学术假，以专门搞学术研究。

关 键 词：素质教育 思想素质 学习方法 教师素质 

分 类 号：G40－012[文化科学—教育学原理]