浅议语文教学中的德育渗透  

作　　者：李树青 

机构地区：[1]福建省厦门市同安区五显学区店仔小学

出　　处：《小学时代（教师）》2011年第6期31-31,共1页

摘　　要：《小学语文课程标准》指出：＂语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、口语交际能力。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当作外在的附加任务。应该注意熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”

关 键 词：语文教学 《小学语文课程标准》 德育渗透 口语交际能力 热爱祖国 思想感情 识字能力 实际需要 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]