语文教学中学生自主学习能力的培养  

作　　者：马锐 

机构地区：[1]江苏连云港市东海县桃林中心小学

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2011年第7期47-47,共1页Primary School Teaching Research

摘　　要：叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主学习可以克服客观条件的限制，极大地调动学生主动参与、表现自我、实现自我、超越自我的积极性，从而发展学生的动手能力、实践能力和创新能力。提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕重点展开讨论和交流。鼓励学生发表独立见解。加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动获取知识、形成能力。作为新课程理念指导下的语文教师，我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法。

关 键 词：学生自主学习 能力的培养 语文教学 学生主动参与 语文实践活动 自主探索学习 实践能力 语文教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]